2019冠状病毒病期间返校安全提示

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2021年8月4日更新

2019冠状病毒病仍在影响美国各地的许多社区。（1随着学校为2021-2022学年的开始做准备，家长们可能会担心孩子的健康和安全。美国疾病控制及预防中心(2)及美国儿科学会(3.)为准备新学年的家长、教师、校长和行政人员提供指导。

开学指引

美国疾病控制与预防中心表示，疫苗接种是帮助结束COVID-19大流行的主要公共卫生预防策略(2)．美国疾病控制与预防中心建议所有12岁及以上的人接种COVID-19疫苗，以帮助保护自己和他人免受病毒感染，并就在哪里找到疫苗以及如何让孩子准备接种疫苗提供了指导。（4)．

美国疾病控制与预防中心还建议学校沟通、教育和加强适合年龄的策略，以帮助阻止COVID-19的传播，包括对经常接触的表面消毒、洗手、戴布口罩和保持身体距离。（2）

清洁和消毒表面

疾控中心建议清洁和消毒频繁接触桌面，如书桌、门把手、扶手、水槽、桌椅等。然而，消毒产品不应由儿童使用或当他们在附近时，疾病控制与预防中心警告说，任何使用消毒剂的人都应接受适当的使用培训和适当的穿着个人防护设备．（5）

学校可向疾控中心寻求安全清洁和消毒教室及师生使用的其他地方的指导(5)和美国环境保护署(EPA)有一份用于抗击COVID-19的抗菌产品清单(6)．

勤洗手，使用洗手液

学生、老师和工作人员可以通过勤洗手来阻止病毒和细菌的传播。（7)含有至少60%含量的洗手液酒精在没有肥皂和水的情况下可以使用。

增加通风

增加空气流量可以帮助降低室内空气污染物和污染物的浓度——包括病毒。（8)引入尽可能多的户外空气，使用儿童安全的风扇来提高开放式教室窗户的有效性，使用空调可以帮助增加房间内的空气流动(9)，空气过滤器也可以帮助减少空气中的污染物和病毒。（10)如果可能的话，老师和学生可能想在户外上课和吃午餐，那里空气流通更自由。户外空间自然通风更好，在可行的情况下，可以用于用餐和教学。（11）

戴上口罩

戴上布口罩，帮助限制COVID-19的传播。（12)当某人说话、咳嗽或打喷嚏时，口罩可以提供一个屏障，帮助防止呼吸道飞沫传播到空气中或传播到他人身上。由于Delta变异，CDC已经更新了他们的指南，并建议所有K-12学校的教师、工作人员、学生和游客，无论接种情况如何，普遍使用室内口罩。（2)．

保持免疫接种最新的

美国疾病控制与预防中心表示，广泛接种疫苗是帮助阻止大流行的关键工具，他们建议12岁及以上的人都接种COVID-19疫苗，以帮助保护自己免受COVID-19的感染。疾控中心还提供了在哪里可以找到疫苗以及如何让你的孩子准备接种疫苗的指导。（4）

学生应该了解最新的免疫接种情况，以帮助预防疾病和住院。（13疫苗，比如流感疫苗，被证明是安全的吗经过科学家、医生和保健专业人员的仔细测试。

实际的物理距离

课桌之间保持至少三英尺的距离，在课间休息、上体育课和做运动时，给学生留出额外的锻炼空间。学校可能希望限制或取消体育等活动，在这些活动中不可能保持身体距离。考虑转换未充分利用的学校和社区空间，以增加教室空间。（14）

主动计划爆发

疾控中心建议学校在学生或工作人员COVID-19检测呈阳性时制定积极的计划。他们还建议教育父母和护理人员如何在家中监测儿童的COVID-19症状。（2）

其他提示和注意事项

  • 如果可能的话，让教室的门开着，以减少接触门把手的需要。
  • 为了帮助限制学生在教室外的互动，让老师而不是学生在教室之间走动，用单向箭头标记走廊和楼梯，在学校每天更短的时间内提供更少的课程。（14）
  • 美国疾病控制与预防中心建议，没有完全接种疫苗的人与家人以外的人保持至少6英尺的距离。（15）
  • 美国疾病控制与预防中心建议，当社区中COVID-19病例水平较高时，向未完全接种疫苗的学生提供筛查检测。测试筛选还可以为那些无法在学生之间提供最佳物理距离的学校提供额外的保护。（2）
  • 在公共汽车上分配座位，并考虑将游乐场限制为小组使用。（14）

有关COVID-19期间学校运营的更多指导，请访问:

来源

  1. 疾病控制和预防中心(CDC):https://covid.cdc.gov/covid-data-tracker/#datatracker-home
  2. 疾病预防控制中心:https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/k-12-guidance.html
  3. 美国儿科学会:https://services.aap.org/en/pages/2019-novel-coronavirus-covid-19-infections/clinical-guidance/covid-19-planning-considerations-return-to-in-person-education-in-schools/
  4. 疾病预防控制中心:https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/vaccines/recommendations/adolescents.html
  5. 疾病预防控制中心:https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/disinfecting-building-facility.html?CDC_AA_refVal=https%3A%2F%2Fwww.cdc.gov%2Fcoronavirus%2F2019-ncov%2Fcommunity%2Freopen-guidance.html
  6. 环境保护局(EPA):https://www.epa.gov/coronavirus/about-list-n-disinfectants-coronavirus-covid-19-0
  7. org:https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/prevention/Pages/Hand-Washing-A-Powerful-Antidote-to-Illness.aspx
  8. 环保局:https://www.epa.gov/coronavirus/ventilation-and-coronavirus-covid-19
  9. 疾病预防控制中心:https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/ventilation.html
  10. 环保局:https://www.epa.gov/coronavirus/air-cleaners-hvac-filters-and-coronavirus-covid-19
  11. 疾病预防控制中心:https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/global-covid-19/schools.html
  12. 疾病预防控制中心:https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/k-12-guidance.html#mask-use
  13. 美国卫生与公众服务部:https://www.hhs.gov/immunization/get-vaccinated/index.html
  14. Healthychildren.org:https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/COVID-19/Pages/Return-to-School-During-COVID-19.aspx
  15. Healthychildren.org:https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/COVID-19/Pages/Social-Distancing-Why-Keeping-Your-Distance-Helps-Keep-Others-Safe.aspx